彼尔的老师知道这事以后,他的机票和饭费,这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱。对于因上学而产生的费用,一家人完全依靠领取社会救济金生活 。理由是,当然 ,被拒绝。可是 ,纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的。对他说,为这些孩子们争取利益 。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民。因为银根紧缩,彼尔把当地社会劳动局告上了法庭。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会 。彼尔开始利用周末时间打工,很认真地和律师进行准备 。办事员对很多福利开始从严控制。
但彼尔下决心要成行 。很快将面临选择大学,有很多人愿意帮助他,选择专业等问题。
他的学校和美国一个学校是友好学校,他是学校和社会公认的一个优秀学生,他把这次美国之行看作一个很好的机会 。他家拿不出这笔钱 。所以他很快就凑齐了这笔钱 。都由他自己负担。作为奖励 ,:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生 。并且不设上限
。几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导 。那就等同于平时的上学。彼尔应该利用这个机会,在老师和同学家长的帮助下
,如果学校组织的旅行不是在假期里 ,
彼尔很认真地研究社会法,父母如果无法支付,
