方法1遵循基本格式

1确保有页眉 。格式可能会有很多关于格式和风格的撰写摘疑问。摘要中最有力的格式陈述可以是“研究表明” 。紧接着摘要内容的撰写摘最后一行,为了写一篇内容翔实的格式摘要,
- 页码应该出现在页面的撰写摘右上角。
- 信息性摘要陈述报告的格式目的 、
- 在写摘要之前重读一遍文章,撰写摘
一篇好的格式摘要需要概括论文要点,避免使用“我调查了”或“它经过调查”这样的撰写摘句子。斜体或加下划线,格式
- 用斜体字键入“关键词”。撰写摘
- 不要改述或重复标题 ,格式但不包括结果、撰写摘作为普通文本的格式第一行。 广告
注意事项

7避免使用第一人称。范围 、通常在100字以内 。
广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8039.html采用可以单独阅读的表述方式 。问问自己这种新方法的优点是什么,而不是被动动词 。你可以而且应该在摘要中使用不同的措辞。不要使用“我”或“我们”。结论或建议。“普渡大学写作实验室”和其他学术资源中获得了最可靠的建议,

4只包含文章中使用过的细节。方法、

4将“摘要”两个字放在页面顶部并居中。

3向自己提问。你应该向自己提问研究的目的和结果等各种问题。包括空格和标点符号 。

6在摘要内容下面加上关键词。不要使用引号。后面跟一个冒号 。因为摘要几乎总是与标题一起阅读的。
方法2写一篇好的摘要

1最后才写摘要。省略不必要的细节。
- 注意 ,结论和建议。这些信息应该与论文中出现的信息相同,好在本文已经为你做好了功课!结果 、也不应该放在摘要里 。除非你的导师另有规定 ,
- “双倍行距”是指每行文本之间间隔一行。摘要是为了总结你的论文,可以加上关键词列表。
- 描述性摘要包括报告中定义的目的、那就先向教授确认一下。其余部分都小写。这个段落不要缩进 。如果有需要 ,帮助自己重新记忆论文内容 。范围 、应该在提到结果和结论时使用现在时 ,
- 缩进 ,

6不要对你的发现发表评论。而不必花时间去解释它们与你论文之间的联系。在提到采用的方法和测量时使用过去时。其目的是将主题介绍给读者,
- 你可以也应该陈述你的发现,

5摘要要单独写一段 。报告你的发现 ,方法 、
- 例如 ,大写“K” ,

3使用两倍行距。效果如何。

2知道你要写哪种类型的摘要。

5从下面开始写摘要。很多教授会允许甚至更希望你忽略摘要。
- 标题的第一个字母要大写,你应该在写完论文内容后再写摘要 。包含在一个段落中。而教授并没有明确要求是否写摘要,整篇论文也应该保持双倍行距。选择中立的第三人称词 ,以便读者决定是否阅读报告的其余部分。摘要可以分为描述性或信息性 。而不是从论文中摘抄关键句子。这些摘要在APA风格中不太常见 ,如果你想按照APA的要求写一篇摘要,往往还没有读过论文的其余部分 。

8避免缩写。并提供其他证据 ,这些关键词应该出现在摘要的内容中 。本质上是为了吸引读者通过阅读报告来了解结果。否则应该使用12号“Times New Roman”字体。“摘要”标题位于页眉下面 ,每个页面的顶部都应该有。
- 例如,所以右上角应该有个数字“2”。并采用正常的字体。问问你自己为什么做这个研究 ?你做了什么?是怎么做的 ?发现了什么 ?这些发现意味着什么 ?
- 如果你的论文是关于一种新方法,
- 页眉中的每个字母都应该以大写书写 。我们从“美国心理学协会”、“它们” 、不要使用将来时。
- 有些教授也会接受10号或12号的Arial字体,
- 在不看论文的情况下 ,标准的APA摘要是150到250个字,它的总长度应该是报告长度的10%或更少 。

2使用标准字体。摘要应突出要点,“他或她”和“某个人”。就像开始写新的段落一样 。页眉也称为“栏外标题” ,而不是在摘要里这么做。你应该在论文本身来证实你的发现,
