梅州日报记者：林婉萍
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上新一件件文物 、文博文化浸润的场馆优质平台。构建起覆盖面广 、花样活动适配不同年龄段青少年的多彩阅读与实践需求 。“暑假时间长 ，丰富客家剪纸、市青少年暑期生活
炎炎夏日，上新切实推动优质资源直达基层 。文博练习讲解礼仪 ，场馆点吹管 、花样活动
芭蕾形体集训 、多彩这次参加小小讲解员培训 ，丰富向游客讲述客家迁徙历程 、市青少年暑期生活以及聚焦青少年阅读习惯养成 ，上新科技创客活动 、梅江区博物馆则开设“文博课堂”暑期公益培训班 ，可参与的研学实践 。也对家乡历史与先辈们的家国情怀有了更深刻的体悟 。挑选心仪读物；或走进活动现场 ，我市文博场馆多点发力，通过系统化培训 、
文博场馆培训课“一席难求”
图书馆书香氤氲，推出‘21天阅读挑战书’‘一周一绘本’阅读培育 、古筝 、以“基层辅导+文化活动”双向赋能方式，通过这次活动 ，
林婉萍 摄
书香场馆成热门“避暑地”
在市剑英图书馆内，我学会了查阅史料 、下沉全市各县（市 、非遗传承 、课程涵盖客家竹板歌 、
“以前来博物馆只是看看展品，暑假期间该馆策划开展各类型文化活动近百场 ，盘活全市公共图书馆优质师资资源和活动资源 ，内容多元的暑期公共文化服务矩阵 ，报课名额一席难求 。实践体验中度过充实多彩的假期。随处可见亲子共读的身影 。把厚重的本土历史转化为可感知、童诗阅读创作 、参加一堂趣味横生的科普课……不同于户外的燥热 ，课程信息一经公众号发布 ，让广大少年儿童在假期接触多元艺术 ，设置“国学美育”“客家文化”两大课程板块 ，暑期该馆预计进馆人次约14万 ，安静品读；或穿梭在林立书架间 ，”剑英图书馆工作人员告诉记者，帮我们家长解决了孩子托管的难题 。
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与此同时，将客家本土非遗元素有机融入艺术教学 。让孩子的假期更有意义 。民俗建筑特色、应急救护等各类活动，开放自习空间，
各级博物馆深挖地方历史底蕴 ，化身生动鲜活的“行走的文化课” 。孩子在家容易沉迷电子产品 ，同比增长4%；图书借阅量约23万册次 ，部分图书馆还拓展服务供给 ，内容充实的公益文化活动 。博物馆充分发挥公共文化阵地作用 ，”带着孩子参加活动的市民刘娟告诉记者 ，怎么学”的现实难题 ，在实践讲解中加深对客家历史文化的认知体悟 。展厅实地实训 ，同时通过公众号推送线上好书 、涵养艺术素养。少儿走秀等多门类公益艺术课程在市文化馆先后开展，剑英图书馆还深入开展“文艺赋美乡村”基层辅导暨“书香梅州·阅见美好”文化点单服务活动，科普实践等主题，形式多样的特色活动 ，全市各级文化馆则为青少年送上艺术课堂 、常态化的图书馆公益活动 ，这是市文化馆盘活文艺资源 ，将文博场馆打造为青少年“第二课堂” ，报名名额便迅速被抢报一空。同比增长125% 。让广大少年儿童在书香浸润、非遗体验等文化大餐 ，图书馆既能看书又有活动参加 ，少儿声乐等 ，场馆内满是静谧的氛围 。古典舞身韵集训 、为青少年搭建起学习实践 、文化馆、讲座展览、区）图书馆开展绘本故事会 、围绕客家文化 、有效破解了部分家庭暑期孩子“无处去、再到底蕴厚重的博物馆，走进文博场馆研学“充电” ，
从书香满溢的图书馆 ，
暑期以来 ，阅读存折等系列活动，成为我市广大青少年暑期新风尚。阅读推广 、大埔博物馆常态化推出暑期“小小讲解员”志愿服务项目 ，”参与项目培训的学生林嘉宸说 ，他们或在阅览室席地而坐 ，一处处展厅 ，创意美术、梅县区文化馆同步开设暑期公益培训班，引导青少年变身文化传播使者 ，
我市各县（市 、梅江区 、阅读写作、区）图书馆也在此基础上 ，线上文化展览，各式各样的公益培训班广受追捧 ，推出一系列公益普惠 、他们从参观者转变为文化传播的参与者 ，面向各年龄段青少年免费推出的培训课程 ，红色革命历史与侨批档案背后的动人故事 ，结合当地实际推出形式多样 、中国客家博物馆、也真正读懂了家乡的过往 。
林婉萍 摄
“暑期期间我们馆精心策划开展故事会 、到妙趣横生的文化馆 ，丰富的活动和安静的阅读环境持续吸引广大市民进馆 ，观影有约 ，打通线上线下阅读渠道 。我市各大图书馆 、“一座难求”成常态化现象 。